Báo cáo cho biết chính sách đa dạng làm giảm chất lượng nghiên cứu tại Canada

Một báo cáo mới do Viện Macdonald-Laurier công bố vào ngày 1 tháng 9 cho biết các chính sách đa dạng, công bằng và hòa nhập (DEI/EDI) trong hệ thống nghiên cứu liên bang của Canada đã làm giảm hiệu suất học thuật tổng thể tại các trường đại học. Các tác giả Eric Kaufmann, Leif Rasmussen và Jonah Davids phân tích dữ liệu từ các chủ nhân Ghế Nghiên cứu Canada (CRC) từ năm 2016 đến 2025, so sánh lượng công bố và tỷ lệ trích dẫn thông qua chỉ số h-index. Kết quả cho thấy điểm số h-index trung bình có sự khác biệt giữa các nhóm nhân khẩu học, dẫn đến ước tính thiệt hại về năng suất.

Chương trình CRC được lập ra vào năm 2000 để thu hút và giữ chân các nhà nghiên cứu hàng đầu với nguồn kinh phí liên bang khoảng 300 triệu USD mỗi năm, do ba cơ quan cấp quỹ quản lý. Các quy định của chương trình yêu cầu trường đại học đáp ứng hạn ngạch cụ thể về đại diện cho các nhóm bao gồm người thiểu số sắc tộc, người bản địa, người khuyết tật và phụ nữ. Tính đến năm 2025, phần lớn các tổ chức đã đạt được các mục tiêu đại diện EDI này.

Các tác giả báo cáo tranh luận rằng việc nhấn mạnh vào các mục tiêu EDI đã tạo ra sự đánh đổi giữa công bằng và xuất sắc, đồng thời đề xuất loại bỏ các mục tiêu này để trở lại với việc theo đuổi chân lý một cách khách quan. Ngược lại, một đánh giá chính thức của CRC vào năm 2023 và các cơ quan cấp quỹ liên bang khẳng định rằng các mục tiêu EDI không làm giảm sự xuất sắc trong nghiên cứu mà còn giúp nâng cao chất lượng, tính liên quan xã hội và loại bỏ các rào cản hệ thống.